121. طراحی آموزشی با الگوهای نوین تدریس
پدیدآورنده : /راحله ارتقایی.,ارتقایی
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : معلمان مدرسههای ابتدایی,معلمان,تدریس اثربخش, -- آموزش, -- اثر بخشی
رده :
LB
۱۷۷۶
/
الف
۴
ط
۴ ۱۳۸۹
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
122. طراحی آموزشی با الگوهای نوین تدریس: قابل استفاده برای معلمان مقطع ابتدایی
پدیدآورنده : ارتقایی، راحله
کتابخانه: Central Library and Information Center of Isfahan Municipality (Esfahan)
موضوع : معلمان مدرسه های ابتدایی -- تعلیم ،معلمان -- اثر بخشی ،تدریس اثربخش
رده :
372
،
/11
،
الف
372
ط
،
1389
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
123. طرح درس روزانه معلم
پدیدآورنده : / علی یوسفی.,یوسفی
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : تدریس اثربخش,برنامهریزی درسی,معلمان, -- اثر بخشی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ی
۹۲
ط
۴ ۱۳۹۳
![](/design/images/bookmore.png)
124. غنی سازی فرهنگ آموزش و یادگیری
پدیدآورنده : حوریزاد، بهمن ۱۳۲۸ -
کتابخانه: Library and Documentation Center of Kurdistan University (Kurdistan)
موضوع : تدریس اثربخش,آموختن فعال,معلمان -- اثر بخشی,معلمان -- روابط با شاگردان,انگیزش در آموزش و پرورش,مدرسهها -- مدیریت و سازماندهی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ح
۹
ب
۴
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
125. غنیسازی فرهنگ آموزش و یادگیری
پدیدآورنده : / اثر بهمن حوریزاد,حوریزاد
موضوع : تدریس اثربخش,یادگیری فعال,معلمان,معلمان,انگیزش در آموزش و پرورش ,مدرسهها, -- اثر بخشی, -- روابط با شاگردان, -- مدیریت و سازماندهی
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
126. فنون تدریس و یادگیری
پدیدآورنده : / محمدنقی ایمانی، فرشته پارسی، مهدی اسماعیل تبار
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
موضوع : تدریس,تدریس اثربخش,معلمان -- اثر بخشی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
الف
۹
ف
۹ ۱۳۸۹
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
127. فنون تدریس و یادگیری
پدیدآورنده : ایمانی، محمدنقی، ۱۳۴۸ -
کتابخانه: Library of Imam Khomeini Educational and Research Institute (Qom)
موضوع : تدریس,تدریس اثربخش,معلمان - اثر بخشی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
الف
۹
ف
۹ ۱۳۸۹
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
128. فنون تدريس و يادگيري
پدیدآورنده : ايماني، فرشته پارسي، مهدي اسماعيل تبار
موضوع : تدريس ،تدريس اثربخش ،معلمان - اثر بخشي
۵ نسخه از این کتاب در ۵ کتابخانه موجود است.
129. ) فنون و مهارت ها (
پدیدآورنده : مرتضوی زاده ،سیدحشمت الله,حشمت الله مرتضوی زاده
کتابخانه: (Husseinieh Hedayat (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
موضوع : ، تدریس، ,، کلاسداری، ,، تدریس اثربخش، ,، معلمان،اثر بخشی
رده :
371
/102
م
446
ر
1389
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
130. ۱۰۰ فهرست برای معلمان
پدیدآورنده : / مولف دانکن گری,گری,Grey
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : تدریس اثربخش,معلمان, -- دستنامهها, -- دستنامهها, -- اثر بخشی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
گ
۳۷
ص
۴ ۱۳۸۴
![](/design/images/bookmore.png)
131. کتاب تحلیلی روش و فنون تدریس (ویژه دانشجویان رشته علومتربیتی)...
پدیدآورنده : /مولفان عیسی رضایی، شبنم نثری.,رضایی
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : تدریس,تدریس اثربخش,معلمان, -- آزمونها و تمرینها (عالی), -- آزمونها و تمرینها (عالی), -- اثر بخشی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ر
۷۴
ک
۲ ۱۳۹۱
![](/design/images/bookmore.png)
132. کتاب تحلیلی روشها و فنون تدریس ویژه داوطلبان...
پدیدآورنده : /مولف شبنم نثری.,نثری
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : تدریس,تدریس اثربخش,معلمان, -- آزمونها و تمرینها (عالی), -- آزمونها و تمرینها (عالی), -- اثر بخشی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ن
۳
ک
۲ ۱۳۹۲
![](/design/images/bookmore.png)
133. کلاس برتر
پدیدآورنده : سرگزی، محمد ۱۳۷۴ -
کتابخانه: Mirdamad Public Library (Golestan)
موضوع : تدریس اثربخش,eachingB Effective,معلمان -- اثر بخشی,ffectivenessB Teacher,کلاسداری,anagementB Classroom
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
س
۳۶
ک
۸
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
134. مبانی آموزش ریاضی دوره ابتدایی(روش تدریس مفاهیم ریاضی دوره ابتدایی)
پدیدآورنده : / تالیف حسن ملکی(قاسم)
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : ریاضیات -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),تدریس اثربخش -- راهنمای آموزشی,معلمان -- اثر بخشی
رده :
QA
۱۳۹
/
م
۷
م
۲
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
135. مبانی برنامهریزی آموزشی: افزایش اثربخشی معلمان در فرآیند تدریس
پدیدآورنده : / نویسنده لورین دبلیو آندرسون
کتابخانه: Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society (Qom)
موضوع : برنامهریزی,معلمان - اثر بخشی,تدریس اثربخش
رده :
LB
۲۸۰۶
/
الف
۸
م
۲
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
136. مبانی برنامهریزی آموزشی: افزایش اثربخشی معلمان در فرآیند تدریس
پدیدآورنده : / نویسنده لورین دبلیو آندرسون
کتابخانه: Library of Amin Al-mustafa Al-alamiya University (Qom)
موضوع : برنامهریزی,معلمان - اثر بخشی,تدریس اثربخش
رده :
LB
۲۸۰۶
/
الف
۸
م
۲
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
137. مجموعه مقالات همایش فرایند مدیریت یادگیری اثربخش
پدیدآورنده : / مرکز تربیت معلم شهید رجایی [قزوین].
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : تدریس اثربخش,کلاسداری,معلمان,-- کنگرهها,-- کنگرهها,-- کنگرهها, -- اثر بخشی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ھ
۸۴ ۱۳۸۶
![](/design/images/bookmore.png)
138. مجموعه مقالات همایش فرایند مدیریت یادگیری اثربخش
پدیدآورنده : همایش فرآیند مدیریت یادگیری اثربخش (۱۳۸۶:قزوین)
کتابخانه: Mirdamad Public Library (Golestan)
موضوع : تدریس اثربخش-- کنگرهها.,کلاسداری-- کنگرهها.,معلمان -- اثر بخشی-- کنگرهها.
رده :
LB
۱۰۳۵
/
۳
/
ه
8
۴
1386
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
139. مدیران و معلمان خوب چه ویژگیهایی دارند؟
پدیدآورنده : / مولف مریم شیخیکیاسرایی.,شیخی کیاسرایی
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : تدریس اثربخش,معلمان,معلمان,مدیران مدارس, -- اثر بخشی, -- اخلاق حرفهای, -- اخلاق حرفهای
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ش
۹۳
م
۴ ۱۳۹۰
![](/design/images/bookmore.png)
140. مدیریت هوشمندانه کلاس
پدیدآورنده : شموسی، نعمت الله ۱۳۵۱ -
کتابخانه: Central library and information center (Khorasan Razavi)
موضوع : کلاس داری,anagementB Classroom,تدریس اثربخش,eachingB Effective,معلمان -- اثر بخشی,ffectivenessB Teacher,معلمان -- روابط با شاگردان -- جنبه های روان شناسی,elationshipsB student-Teacher -- aspects Psychological
رده :
LB
۳۰۱۳
/
ش
۸
م
۴ ۱۳۹۶
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)